Prof. Dr. Atila BAĞRIAÇIK
Ar-Ge, Yenilik ve Tasarım Hibe Fonları,
Tasarım/Ar-Ge Merkezi Uygulayıcısı, YMM
08/10/2021
Prof. Dr. Atila BAĞRIAÇIK
Ar-Ge, Yenilik ve Tasarım Hibe Fonları,
Tasarım/Ar-Ge Merkezi Uygulayıcısı, YMM
07/09/2021
Bu çıkarımı, HORIZON EUROPE projelerinde kullanılan Endeksten (Technology readiness level/TRL, Teknoloji Hazırlık Seviyesi/THS) elde ediyoruz:
YORUMUMUZ: Ar-Ge ve yenilik çalışmaları önce mevcudu…
Prof. Dr. Atila BAĞRIAÇIK
Ar-Ge, Yenilik ve Tasarım Hibe Fonları,
Tasarım/Ar-Ge Merkezi Uygulayıcısı, YMM
31/08/2021
– Artık pandemi sonrası normal ötesi durumda hibrit eğitimin kalıcı olacağına inanmaktayız. Ayrıca hızlı teknolojik ve yapay zekâ döneminde üniversitelerden alınan bilgilerin geçici süre işlerlik kazanacağını ve sürekli eğitimlerle güncellenmesi…
Prof. Dr. Atila BAĞRIAÇIK
Ar-Ge, Yenilik ve Tasarım Hibe Fonları,
Tasarım/Ar-Ge Merkezi Uygulayıcısı, YMM
18/08/2021
Güncelleme Tarihi: 17/11/2022
1) TASARIM MERKEZİNİN AR-GE MERKEZİNDEN FARKLILIĞI
– Tasarım Merkezi Proje Faaliyeti denilince bizce “Araştırması yada Ar-Ge’si firma içinde ve dışında daha önceden tamamlanmış prototip ürünün, farklı müşteri…
Prof. Dr. Atila BAĞRIAÇIK
Ar-Ge, Yenilik ve Tasarım Hibe Fonları,
Tasarım/Ar-Ge Merkezi Uygulayıcısı, YMM
17/08/2021
– Yenilik (inovasyon) konusunu Oslo 2018 Kılavuzu analiz ederek, firma bazında mevcut kendi durumuna ve yerli/yabancı rakiplere göre ürün ve/veya iş proseslerinde yeni ve önemli derece iyileştirme için fikir,…
Prof. Dr. Atila BAĞRIAÇIK
Ar-Ge, Yenilik ve Tasarım Hibe Fonları,
Tasarım/Ar-Ge Merkezi Uygulayıcısı, YMM
17/08/2021
– Yöntem ya da metot amaç ve hedeflere ulaşmak için nasıl bir yol izleyeceğimiz, hangi araç, teknik ve usulleri seçeceğimiz ile ilgilidir. Dolayısıyla amaca ulaşmak için birden fazla yöntem olmalı,…
BİLİMSEL YÖNTEME GÖRE TÜBİTAK TEYDEB PROJELERİ NASIL YAZILMALI?
22/03/2022
Programın amacı;
Destek Unsurları;
Proje Süresi: En az 8 ay, en fazla 24 ay
Destek Üst Limiti: 300.000 TL
Proje…
Prof. Dr. Atila BAĞRIAÇIK
15/06/2021
– Üniversitelerde genellikle meslek ile ilgili felsefi bilgi, teori, hipotezler öğretilerek bilgi edinilmesi sağlanmakta. Ancak, bu bilgilerin konuyla ilgili özgün çalışmalar, projelerle ilişkilendirilerek bilginin tecrübeye dönüşmesi, oradan da bu çalışmanın tekrarlanmasıyla bilgelik elde edilmesi söz konusudur.
– Bu bakış açımızı son birkaç yıl…